När man remissvaren från universiteten i Örebro, Lund och Göteborg slås man av att det akademiska fritänkandet är begränsat.Audiologin i Örebro och Göteborg kopierar varandra på ordet inklusive dålig svenska ( som vara centrala i konsekvensbeskrivningen). Rektor i Lund har rättat den dåliga svenskan från audionomen i sitt svar. Gemensamt för dem alla är att de inte tror att de audionomer de utbildar klarar sin yrkesetiska kod vid anställning i privata företag. Det måste vara en allvarlig brist i utbildningen, som man kanske skulle kunna åtgärda, men nix! Svenska Audiologiska Sällskapet (SAS), som i en skrivelse till Fritt Val utredaren ville stoppa förslaget med huvudargumentet att audionomerna inte skulle klara sin yrkesetik som privat anställda, säger i sitt remissvar inte ett ord om att audionomerna inte klarar etiken. Den akademiska kunskapen ändras ibland snabbt!
Läs svaret från Umeå Universitet, som inte haft karbonpapper utan tänker på egen hand.
AUDIONOMUTBILDNINGEN VID ÖREBRO UNIVERSITET
Sammantaget förkastar vi de förslag till förändrad och ny lagstiftning som förslås i utredningen
I förslaget säger inget om etiska implikationer som vara centrala i konsekvensbeskrivningen. Speciellt gäller detta de förändringar som förvandlar behandlare till säljare och patient till kund. Det märks i förslaget att audiologisk ämnesexpertis inte erbjudits deltagande i utredningsarbetet.
AUDIOLOGIUTBILDNINGEN GÖTEBORG
Sammantaget förkastar vi de förslag till förändrad och ny lagstiftning som förslås i utredningen.
I förslaget säger inget om etiska implikationer som vara centrala i konsekvensbeskrivningen. Speciellt gäller detta de förändringar som förvandlar behandlare till säljare och patient till kund. Det märks i förslaget att audiologisk ämnesexpertis inte erbjudits deltagande i utredningsarbetet.
REKTOR VID LUNDS UNIVERSITET
Sammantaget tycker Lunds universitet att de förslag till förändrad och ny lagstiftning som föreslås i utredningen inte bör genomföras. Det märks tydligt i förslaget att akademi eller ämnesexpertis inte erbjudits deltagande i utredningsarbetet.
I förslaget sägs inget om etiska implikationer som bör vara centrala i konsekvensbeskrivningen. Speciellt gäller detta de förändringar som förvandlar behandlare till säljare och patient till kund.
UMEÅ UNIVERSITET
Remissen beskriver att varje individ själv ska kunna få möjlighet att välja och göra inköp av hjälpmedel. En sådan möjlighet kan få konsekvenser för innehållet i flera utbildningar på grundnivå, där förskrivare av hjälpmedel utbildas.
I alla program som utbildar om förskrivning av hjälpmedel, tex. arbetsterapeut-, sjuksköterske- och sjukgymnastprogrammen behöver utbildning i hur den nya förskrivningsprocessen kommer att bli och det stora ansvar yrkesutövarna får när de ska bedöma om klienterna/patienterna är kapabla att göra inköp själva och vilka konsekvenser det kan få det för den enskilda förskrivaren om det görs misstag i bedömningen av klientens/patientens möjlighet till eget val.
Heja Björklöven!